Круглый стол на тему «Альтернативное образование: возможности и перспективы» прошел в Региональной общественной приемной партии

«Сегодня на площадке собрались те, кто по роду профессиональной деятельности причастен к вопросам образования и, в частности, альтернативного», – поприветствовала участников онлайн-трансляции Алсу Набиева. Заместитель министра образования и науки РТ, руководитель Департамента надзора и контроля в сфере образования Рамис Музипов проинформировал о состоянии и развитии системы альтернативного образования в республике:

«В Республике Татарстан функционируют 1418 государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых обучаются 460 тысяч детей. Также в Татарстане функционирует 18 частных школ, в которых обучаются порядка 2700 детей. Большинство из них находятся в Казани. Наблюдается увеличение количества детей, переходящих на семейное образование. Единственной возможной оценкой такого формата являются результаты ЕГЭ и ОГЭ, которые ежегодно показывают у таких ребят уровень знаний ниже, чем у детей, обучающихся в очном формате».

Уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец проинформировала слушателей о преимуществах и недостатках семейного образования. «Число детей, которых родители забирают из школ в стены домов и квартир, неуклонно растет, и за последние 3 года выросло более чем в 2 раза. Причины перехода на семейное образование самые разные: неудовлетворенность родителей уровнем школьного образования, конфликтные ситуации в школе, сложности в период реабилитации ребенка», - сказала она.

Первый заместитель министра здравоохранения республики Альмир Абашев подробно рассказал о медицинских диагнозах, при наличии которых ребенок может перейти на домашнюю форму обучения.